重慶為明學校 http://www.3589222.com 重慶市為明學校是兩江新區一流民校 Fri, 15 Jan 2021 03:22:29 +0000 zh-CN hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.0.2 “藝”鳴驚人 ||為明小學部特色課程藝美育人 http://www.3589222.com/news/16742.html http://www.3589222.com/news/16742.html#respond Wed, 13 Jan 2021 10:00:47 +0000 http://www.3589222.com/?p=16742 為全面實施素質教育,本學期我校小學部開設了適合學生興趣培養和專業發展的多種藝術課程,學生既不出校門,也不占用周末時間,就得到了藝術熏陶和興趣培養,深受學生和家長的喜愛。興趣班課程也成為了我校的特色課程、優勢課程和品牌課程。

興趣班課程圍繞“傳統文化、現代素養”兩個方面,面向每一個孩子,滿足學生可持續發展,培養孩子的健全人格、高尚品質、廣博學識和人文與科學素養。興趣班課程為校園文化注入了新的活力,讓孩子們在多姿多彩的校園生活中展翅高飛。

讓我們跟著鏡頭去看看學生們的學習成果吧:

興趣課程 豐富多彩

語文:經典閱讀、成語故事、小主持人、國學誦讀

數學:數學思維、趣味數學

英語:劍橋少兒英語、英文動畫欣賞、英語繪本閱讀、英語趣味拼讀等

音樂:視唱練耳、少兒表演唱、鋼琴、鼓號隊

體育:足球、籃球、網球、高爾夫、羽毛球、乒乓球、武術、啦啦操、跳繩等

舞蹈:民族舞、現代舞、街舞、芭蕾舞

棋類:跳棋、象棋、五子棋

科技:瘋狂科學、STEAM課程等。

美術課堂 百花齊放

為挖掘孩子們的學習潛能,培養創新精神,美術組的老師帶領孩子們進行了一系列的美育活動,成績顯著。

科幻畫:科普永無止境,夢想就在前方!

小畫家比賽:《“醉”美瞬間》心懷感恩,記錄生活美好。

參賽獲獎:第八屆重慶市青少年書畫攝影大賽,積極參賽,爭創佳績!參加和平海報設計,“綠書簽”活動,碩果累累。

素描:是繪畫的基礎,繪畫的骨骼。也是最節制、最需要理智來協助的藝術。

水粉:以水為媒介,和粉質顏料調合,干濕變化,色彩斑斕。

漫畫:是一種簡單而又夸張的繪畫方式。它不受時空觀念的限制,幻想與現實同存,畫面具有幽默、詼諧、怪誕、風趣的藝術效果。

中國畫:是中國特有的繪畫形式,主要是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸。

書法:是中國的傳統文化藝術,孩子們在一筆一畫中體會文化的滋養;在濃濃的墨香中,揮毫潑墨,書寫新年對聯,表達對新年的祝福!

遨游在藝術的海洋

讓藝術之風吹拂心靈

讓藝術之彩點綴生活

為明學校

藝美育人

藝彩綻放

 

責編:勞 ???聞

編排:何??? 奇

統籌:楊昌武

審核:冉啟兵

監制:王小鵬

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你們成長,我們守望||為明中學部生活老師的心語心愿 http://www.3589222.com/news/16739.html http://www.3589222.com/news/16739.html#respond Fri, 15 Jan 2021 02:59:21 +0000 http://www.3589222.com/?p=16739

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期末復習有訣竅,為明高師支奇招 http://www.3589222.com/news/middle_school/16723.html http://www.3589222.com/news/middle_school/16723.html#respond Fri, 15 Jan 2021 02:47:51 +0000 http://www.3589222.com/?p=16723 伴著冬日里溫暖的陽光,踏著冬日里茫茫的白霜,期末考試已吹響號角。

盡管天氣嚴寒,為明學校學術報告廳卻溫暖如春。所有的八年級同學都因為今天而振奮,都將以一顆熾熱的心迎戰期末——同學們用歡呼吶喊,擊掌慶賀拉開了第三學月表彰暨期末動員大會的序幕。

會上各科老師為期末復習和考試,向同學們盡數支招,指點迷津,期待同學們考出好成績。

學科老師支招應考

腦海有圖,胸有成竹;認真讀題,天下無敵!

語文復習有訣竅:基礎部分是起點,死記活用莫偷懶;閱讀雖然有點難,常練多思也坦然;作文保底三條線,扣題字數和卷面。速瀏覽,不慌亂,先易后難求穩健……

政史考試“背多分”,背是多分的前提,即基礎知識要過關。90分鐘考兩科,時間還得分配好……

物理計算不用怕,認真審題找關系,通過公式代數據;力學作圖先重力、后彈力、最后分析摩擦力……

生物復習做好三歸納:基礎知識歸納;習題歸納;特殊知識點歸納……

有了備考錦囊,同學們查漏補缺,夯實基礎,培優提高,巧用時間,一定會彎道超車,期末取得好成績。

下面進行頒獎

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總分優秀獎:

一等獎:吳思諾、程珂新、許文赫、劉樂顏、舒佳欣

二等獎:譚家怡、樊簡依、蔡銘宇、朱宇璇、劉馨憶、帥 荊、金士杰

三等獎:舒 涵、段宇星、隆家輝、屈沐寧、莫浠媛、蘭雅淇、陳俊豪、肖佳銳、周梓浩、黃文錦、杜 文、鄭程浩軒

冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。他們是學習中的佼佼者。他們敏而好學,孜孜以求,在博遠的書山學海中取得了累累碩果。他們是本次考試中的總分優秀獎。

“進步之星”獎

8.1班:湯顏冰、劉樂顏、譚雅蕓

8.2班:邱 儀、陳子午、林天昊

8.3班:肖佳銳、翟子墨、蔡 燁

8.4班:楊佳豪、劉沁怡、王汝綸

8.5班:楊何星宇、鄭金航、張志源

8.6班:段宇星、孫 達、唐 源???

8.7班:蘇亦杭、童瀚霆、周俊宏

他們不是天生的強者,他們是一群正在攀登學習之山的登山者,他們一步一個腳印,摒棄身邊的美景,無視腳下的“頑石”,他們是本次考試的“進步之星”。

單科優異獎:

語文:舒佳欣、樊簡依、帥 荊、楊佳豪、楊亦飛、陳心宇、童瀚霆

數學:許文赫、鞠 康、吳思諾、金士杰、鄭金航、趙智航、金成珉

英語:屈沐寧、樊簡依、吳思諾、金士杰、楊何星宇、段宇星、金成珉

物理:劉樂顏、曾相博、舒 涵、金士杰、鄭金航、段宇星、童瀚霆

政治:程珂新、樊簡依、帥 荊、廖 涵、田雨鑫、羅培睿、童瀚霆

歷史:邱偲洛、周天天、舒 涵、廖 涵、鄭金航、段宇星、童瀚霆

他們積累著點點收獲,堆積成巍峨山峰!他們吸納著絲絲能量,匯聚成浩瀚海洋!他們用行動告訴我們,他們因熱愛而成功,因勤奮而收獲。他們就是單科學習之星!

優秀學習小組:

8.1班:第五組、第四組

8.2班:第四組、第二組

8.3班:第六組、第五組

8.4班:第四組、第五組

8.5班:第一組、第三組

8.6班:第三組、第六組

8.7班:第三組、第一組

作為每一個為明人都為之自豪的月考爭章活動,那些閃光的名字,陣陣掌聲充斥著報告廳。每個同學都堅信只有腳踏實地去學習才能取得優異的成績,只有團結協作互幫互助,才能不斷超越。

8.3班吳思諾同學作為優秀學生代表發言。

“幽蘭香風遠,蕙草留芳根。”他們是如何獨奪桂冠,獨占鰲頭?優秀學生代表吳思諾同學,走上講臺,熱情大方,毫無保留的為大家傳經送寶。

初二級部向主任宣布初二級部優生優惠制度方案并鼓勵講話。

向主任說到:“學習不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在同學們的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望。”

向主任的話使在座同學們都陷入思考,準備在接下來的兩周里奮力一搏,厚積薄發,揮灑自己的一份熱血與激情。

大浪淘沙,方顯真金本色;

暴雨洗禮,更顯青松巍峨。

希望在拼搏的路上,同學們都離自己的目標越來越近。歲月可期,繁花似錦,超越自我,迎戰期末!

 

責編:勞??? 聞

編排:何??? 奇

統籌:楊昌武

審核:冉啟兵

監制:王小鵬

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“疫”不容辭 || 致全體師生、家長的一封信 http://www.3589222.com/school_news/16720.html http://www.3589222.com/school_news/16720.html#respond Fri, 15 Jan 2021 02:23:48 +0000 http://www.3589222.com/?p=16720

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語文滋養生命 閱讀潤澤靈魂| 我校啟動“語文主題學習”實驗活動 http://www.3589222.com/news/16703.html http://www.3589222.com/news/16703.html#respond Wed, 13 Jan 2021 01:15:52 +0000 http://www.3589222.com/?p=16703 迎著冬日暖陽,匆匆走進繁忙的歲末時節。為明學校的老師們在緊張的期末復習的同時,已經開始思考教育教學的新策略,改革教學教法,描繪未來教學的新藍圖。

1月12日,我校“語文主題式學習”實驗活動盛大啟幕。本次活動旨在以進一步推進我校“語文主題式學習”的實驗工作,增進實驗區間的經驗交流,加強語文課堂教學的研究,實現語文教學的深度改革為目標,并以此盡快培養起一支具備“語文主題式學習”研發能力的隊伍,進而促進我校語文學科的快速發展。

活動邀請了云南省芒市小學語文研究中心蔣麗麗教研員、重慶市觀音橋中學葉金全校長擔任點評嘉賓,云南省芒市教學名師陳敏老師帶來示范課展示,還邀請了重慶市區及區縣兄弟學校的領導老師蒞臨現場。

我校王小鵬校長、冉啟兵副校長、小學部蘇遠榮校長等校領導參會,小學和初中全體語文教師參與聆聽學習。

副校長冉啟兵在致辭中表示:為明學校培養學生既要有國際視野,又有人文底蘊。此次活動吹響了語文教學改革的號角,發動了主題閱讀的引擎,將堅持用語文滋養學生生命,用閱讀潤澤孩子靈魂。

接著是陳敏老師和我校ps5.10班的孩子們帶來的示范課。陳老師以五年級下冊的《古詩三首》為范例,在學習本課內容梳理讀書方法的基礎上,擴充同類詩詞進行“主題式學習”,把讀書方法內化為孩子自己的閱讀能力,圍繞古詩學習一課一得。精彩的課堂互動和思維的碰撞,讓課堂生趣盎然。

之后,教研員蔣麗麗老師就“語文主題式學習”進行了專題講座。蔣老師從語文閱讀的重要性入手,以小學語文課堂為例,特別提出“用數學思維理解語文主題式閱讀”,提出用“1+x”的方法。用精讀課文帶動自由閱讀、整本書閱讀。提倡放手讓孩子自主合作探究,培養學生的自學能力。

觀音橋中學葉金全校長作了“閱讀,遇見美好”的“語文主題式學習”經驗分享。他用文字和數據講述了實踐這一教學改革的累累碩果,用充滿哲理的故事倡導老師們在思維和理念上“改變”,在教學行動中立即“上路”,振奮人心!

語文世界,是超越了實用價值觀念的、自由的心靈世界,而語文課堂就要營造幸福的閱讀天地。課前的期待,課中的滿足,課后的留戀,都可以在廣泛的閱讀中變得簡單而深刻,清晰而又豐富。

我校一直注重學科建設和課程設計,實施國家課程與學生個性化發展、與人才培養目標相結合的“一體兩翼”課程體系。“一體”即:國家課程為主體;“兩翼”之“左翼”為明特色課程,如:國學誦讀、激情英語、陽光大課間、為明新課堂、為明論壇、學生社團、綜合實踐活動等;“兩翼”之“右翼”為國際理解課程,如:大腦課堂,STEAM課程,Big English, Our World, phonics等,幫助學生系統理解課程,全面掌握知識重點,讓學生更好地全面發展、更好地融入世界。

同時全力打造基于目標導向的學生自主學習的“高效課堂”、限時練上狠下功夫,課前“準”,課中“活”,課后“實”。小組合作,有目的引導學生展示成果,通過質疑、互助的方式,實現學習目標的最終突破。

一路欣賞,一路采擷,相信,在專家和領導的引領下,在不斷地深化改革的努力實踐之中,在描繪理想課堂的藍圖里,我們定能欣賞更加美麗的教育風景,享受更有意義的教育幸福!

 

責編:勞??? 聞

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統籌:楊昌武

審核:冉啟兵

監制:王小鵬

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孩子,我們是你生活的后花園,學習的加油站! http://www.3589222.com/news/16700.html http://www.3589222.com/news/16700.html#respond Tue, 12 Jan 2021 10:59:14 +0000 http://www.3589222.com/?p=16700

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【為明家長慧】期末考試前,班主任致家長的這封信,說的太在理了! http://www.3589222.com/school_news/16696.html http://www.3589222.com/school_news/16696.html#respond Mon, 11 Jan 2021 10:56:03 +0000 http://www.3589222.com/?p=16696

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沖鴨!新年第一考,考出開門紅,考出滿堂彩 http://www.3589222.com/news/16693.html http://www.3589222.com/news/16693.html#respond Fri, 08 Jan 2021 00:58:22 +0000 http://www.3589222.com/?p=16693

 

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小初銜接大語文 習作教學有密鑰 http://www.3589222.com/news/16681.html http://www.3589222.com/news/16681.html#respond Fri, 08 Jan 2021 00:54:12 +0000 http://www.3589222.com/?p=16681 為全面提升語文課堂教學水平,努力打造高效課堂,促進語文教師專業化發展,為明學校注重培養語文教師的大語文觀,開展從小學貫穿初中的大教研活動。

1月5日下午2:20,中小學全體語文教師齊聚學校報告廳,校長王小鵬、副校長冉啟兵、蘇遠榮等校領導蒞臨觀摩指導。活動包括初三年級李禾苗老師的一節研究課和冉校長的精彩講座。

李老師的展示課——《敘事密鑰探尋之旅》以學過的文本入手,從宏觀到微觀,告訴孩子們如何把敘事說清楚、說生動、說深刻、說精彩。抽絲剝繭式地步步提升,將敘事的密鑰池水興波之一:一波三折和池水興波之二:細節說生動,逐步交給學生,讓學生用這密鑰去修改《蟬鳴里的夏天》一文。學生用聚焦——放大——反復的方法讓文章的細節活了起來。

展示課后,冉校長作了一堂精彩的習作教學講座,分享了他多年從事一線習作教學的寶貴經驗。冉校先分析了作文教學的現狀和學生習作的現狀,然后從如何做到高效課堂到形成系統是有效的關鍵。冉校認為作文教學是語文教學的一個重要組成部分,也是語文教學中需要下功夫訓練的一個重要內容,同時指出作文教學的改革要從“有效”入手,從“興趣”入手,唯有充滿智慧的教學設計才能打開學生的心扉,用筆去抒發心中的感言。

本次教研活動有效地進行了小初銜接,從宏觀上看小、初的語文教學不是割離的,它具有連續性、共通性,每一次的大教研活動,老師們都受益匪淺。

池水興波蕩漣漪,習作教學有密鑰。這場語文教研不僅把密鑰交給了學生,也交給了語文老師。在今后的教學中,老師要利用好手中的密鑰去開啟學生思維的大門,讓更多的思想碰撞,激起更多智慧的漣漪。為明的小初大語文教學研討,一直在路上……

 

責編:勞??? 聞

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審核:冉啟兵

監制:王小鵬

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綻放青春活力,抒寫激情樂章|為明高中部會操比賽展風采 http://www.3589222.com/news/16678.html http://www.3589222.com/news/16678.html#respond Thu, 07 Jan 2021 22:42:37 +0000 http://www.3589222.com/?p=16678

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